Ve středu 28. května jsme se čtvrtým ročníkem vyrazili na výuku v přírodě. Fyzickou kondici jsme upevnili devítikilometrovou trasou, jejíž první půlku jsme si zpestřili postřehovou hrou. Jelikož v přírodovědě probíráme ekosystémy, pozorováním jsme vyvozovali specifika ekosystému „vodní plocha“. Povídání jsme také zaměřili na budoucí profese, které jsme si zvěčnili. A protože ve středu máme výtvarnou výchovu, na zpáteční cestě jsme skupinově vytvořili Land-art.