Když se přírodověda, informatika a výtvarka spojí: Listy jako klíč k poznání

V tomto týdnu se čtvrťáci vydali na dobrodružnou cestu poznávání přírody, která propojila hned tři předměty – přírodovědu, informatiku a výtvarnou výchovu.

Vše začalo ve výtvarné výchově, kde si žáci nejprve povídali o podzimních listech – proč mění barvu, proč opadávají, jakou mají strukturu a čím se liší. Pozorovali žilnatinu, okraje i barevné přechody. Teprve potom se pustili do tvoření – vznikly originální obrázky, které ozdobily chodbu a zároveň posloužily jako výukový materiál pro další den.

Následující den v přírodovědě se žáci k listům vrátili – tentokrát už ne jako umělci, ale jako malí badatelé. Pomocí aplikace Google Lens se učili rozpoznávat jednotlivé druhy stromů podle tvaru listů. Každý žák si vyzkoušel, jak funguje vizuální vyhledávání, a zjistil, že i bez učebnice se dá dohledat spousta informací.

Možná si žáci nebudou pamatovat všechna rodová a druhová jména rostlin a živočichů. Ale jedno je jisté – budou si umět poradit, když budou potřebovat něco zjistit. A to je dovednost, která se jim bude hodit celý život.